春分已過，萬物生機勃勃！自新冠肺炎疫情發生以來，清華大學秉承奮進的姿態，利用在線教學鑄就了清華歷史上教育教學的新氣象！2020年3月21日上午，清華大學《孤獨癥康復教育專業課程（高級）》《孤獨癥康復教育專業課程》迎來了在線開學儀式和答疑會。

清華大學繼續教育學院院長劉震和清華大學無障礙發展研究院執行院長邵磊分別在歡迎儀式上致辭，無障礙研究院孤獨癥康復研究項目部主任張烈、執行總監吳佳睿、課程教師彭磊分別對課程支撐平臺、教學和學習安排、學習平臺“雨課堂”等進行了詳細介紹與互動。繼續教育學院公開招生項目中心主任王長榮，無障礙研究院副院長孫一平、執行院長助理康尼等八十余位師生共同出席了會議。會議由繼續教育學院公開招生項目中心副主任王芳主持。

清華《孤獨癥康復教育專業課程》師資介紹

招生簡章：清華大學孤獨癥康復教育專業課程（高級）/2020年3月開課

招生簡章：清華大學孤獨癥康復教育專業課程/2020年3月開課

本課程是由繼續教育學院、無障礙研究院合作開設，按照“國際行為分析協會”（ABAI）要求大綱設置課程和師資匹配，面向社會開設為期約一年半的非脫產教育項目，旨在為中國孤獨癥康復教育事業培養一批適應中國國情的、面向國際的，集嚴謹性和實踐性于一體的高素質的專業人才隊伍，促進中國本土孤獨癥康復教育事業面向國際化、規范化的長足發展。

劉震致辭時首先歡迎了同學們，并表示在新型冠狀病毒疫情防控階段所舉行的這次線上開學儀式，多年后回想定是一次非常難忘的體驗，學院將充分發揮繼續教育特色、立足在線教育優勢，做好充分的學習保障，希望同學們在后續的學習中有豐富的收獲。特別感謝了無障礙研究院潛心打造的課程體系以及整個項目管理團隊長期付出，使得課程項目得以順利實施。

圖 劉震致辭

邵磊致辭時表示，非常欣慰同學們選擇這個課程，因為中國龐大的孤獨癥群體和家庭，亟需高質量的專業化服務，但目前專業人才極其匱乏，希望同學們能取得好成績并學以致用，發展成為扎根教學一線、指導科學實踐的專業人才，成為一支推動中國孤獨癥康復教育事業發展的重要力量，將會為促進社會平等與包容作出積極貢獻。他指出，本課程是利用“雨課堂”以在線為主要授課方式，這種實時、互動、異地、分散的教學模式，在疫情防控期間顯得具有特別的價值和意義，未來也將持續優化提升在線教育質量，讓同學們收獲更好的學習成效。 

圖 邵磊致辭

張烈向同學們介紹了孤獨癥康復研究項目部的專家團隊、學術成果及跨學科平臺等基本情況，并強調2020年項目部將會把專業人才培養、建立合作實踐基地、跨學科研究和加強專業團隊建設作為工作重點。張烈作為無障礙研究院共建院系-美術學院信息藝術設計系的老師，在孤獨癥兒童多媒體感官康復訓練方面取得豐富的研究成果，他表示接下來將會帶領項目部充分利用科技手段開展孤獨癥基礎研究和應用研究，如在孤獨癥兒童語言和認知發展、注意力監測、情緒識別、交互游戲等方向進行結合，期望能夠獲得更多高質量的科研成果。

圖 張烈介紹孤獨癥康復研究項目部情況

吳佳睿對整個課程體系進行了全面的介紹，并細致的解答了同學們關于申請行為分析師（BCBA、BCaBA）資格考試的諸多問題。

第二門課程將于7月初，由無障礙研究院孤獨癥康復研究學術負責人徐紫薇（BCBA-D）通過在線與面授兩種方式向學員授課（點擊了解：非常無障礙沙龍：孤獨癥兒童康復的語言和信息獲取）。

為確保后續專業課程的順暢進行，與會師生還對在線學習平臺“雨課堂”進行互動使用測試，并就具體問題實時溝通反饋和解答。整個會議在熱烈的氛圍下圓滿結束。

圖 吳佳睿介紹課程體系

圖 彭磊介紹第一門課程安排

無障礙研究院是在2013年4月由中國殘聯委托、清華大學批建，由建筑學院發起，聯合美術學院、機械工程系、計算機系、社會科學院共建，依托于智庫中心管理的特色型智庫平臺。自研究院成立以來，各項工作得到了中國殘聯及專門協會等單位的大力支持，未來將繼續發揮特色智庫優勢，開展服務中國和世界的高水平研究，與繼續教育學院緊密合作，培養更多的通用無障礙、康復教育領域的專業人才，并積極聚合社會各界力量，共同推動平等與包容的社會發展。

美麗的春天過半，春分吹響了奮進的號角！只爭朝夕、不負韶華，研究院愿與所有的師生一道為祖國的美好未來而努力奮斗！

圖 與會成員網絡ID圖標

圖文/康尼